大吃小 玩法: 2、翻牌比大小。先把牌都反扣在桌上,爸爸(妈妈)和孩子各翻一张牌,比较牌的数目,若是一样大的,就仍翻转回原处,若不是一样大的,就大牌吃掉小牌,这两张牌都归翻大牌的人。直到把反扣的牌都翻完,最后看谁得到的牌多谁就赢了。 提示:每次比较两张牌的数目时,要让孩子念出牌的数目,说说几比几大,几比几小。 接龙 2、先分牌,双方各一半,谁有红桃“7”就先摆出来,然后轮流出牌接龙,无牌接龙时可以出“7”,若无牌接龙又没有“7”,就由对方接龙。每次只能出一张牌,直到把4条“龙”都接完,谁的牌先出完谁就赢了。 提示:出牌接龙时,最好说说接龙的两个数的“大1”、“小1”关系,如出牌“9”接在“8”的上面,就说:“9比8大1个”,有利于孩子认识相邻数关系 配对子 目的:认识数目;比较数量的多、少、相等;培养记忆力。 玩法: 1、爸爸(妈妈)和孩子一起摆牌,把扑克牌都反扣在桌上,一行一行对齐。 2、爸爸(妈妈)和孩子轮流翻牌,每次只能翻两张牌,可以同时翻两张,也可以先翻一张,再翻一张。 3、翻出的两张牌若是相同数目的,如都是“8”,翻牌的人就可以取出来,配成一对,归自己所有。 4、若翻出的两张牌不是相同数目的,如一张是“4”,一张是“7”,就不能取来配对,而是仍翻转回原处。 5、如此轮流翻牌,直到把桌上的扑克牌都配成对子取走。最后比一比,谁配成的对子多,谁就赢了。 提示:当翻出来的牌不能配对时,提示孩子记住牌的数目和所在位置,逐渐能有目的地寻找。 |
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