夏洛特·梅森：家庭是教育孩子的第一站

　　《教育是一种训练》

　　梅森在本书中提出了改革学校教育的原则和具体方案。她在本书中指出，在家庭内外，教育的前景模糊不清，为了使教育更符合孩子的天性，所有的儿童都有权接受基于文学和艺术之上的人文教育。科学应作为学校教育的主要学科，现代语言、数学等学科必须改革，自然和手工须用于训练学生的手眼能力，儿童还必须了解历史。另一方面，教育手段必须更加技术化和实用化。

　　《如何培养孩子的性格》

　　在这本书中梅森向父母们主要介绍了培养孩子好性格的方法。她认为，教育应从家庭开始，习惯的养成是教育的主要目标之一。幼年时期是孩子生命中最重要的阶段，家长的主要职责是让孩子养成良好的性格。她告诫为人父母者，为了养成孩子良好的习惯，做父母的不可以专制，不可以对孩子漫不经心，不可以枯燥地说教，而应是民主的、温和的、公正的、宽大和善的，父母应更多的给予孩子表扬，而不是批评。

　　《儿童生来是人》

　　在这本书中，梅森告诉父母们，孩子生下来就是人。她们不是生来就有好有坏，而是有成为好人或坏人的可能性。孩子有思考力，有情感，他们的灵魂能被点燃，而不是一个被填塞的容器。让孩子生活在一个孤立的儿童环境中是对孩子的愚弄，孩子和我们成人一样，具有同样的身心，应该受到公平的对待。